10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Biryay Yayınları Kitap Cevapları Sayfa 82

      10.Sınıf Türk  Dili ve Edebiyatı Biryay Yayınları Kitap Cevapları

10.Sınıf Türk  Dili ve Edebiyatı Biryay Yayınları Kitap Cevapları,2020 2021 10.Sınıf Türk  Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları,Kitap Cevapları,

onedebiyat.net değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum.com olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevepları,konu anlatımı,pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2020 2021   10.Sınıf Türk  Dili ve Edebiyatı Biryay Yayınları Kitap Cevapları Sayfa 82 üzerine bir paylaşım yazacağız. 

CEVAPLAR AŞAĞIDA

Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

onedebiyat--- on numara   edebiyat

destek olmak için lütfen paylaşınız

KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAA

  10.Sınıf Türk  Dili ve Edebiyatı Biryay Yayınları Kitap Cevapları Sayfa 82

.
.

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Okuduğunuz koşukların temasını aşağıdaki tabloya yazınız.

 

Koşuk	Tema
1. koşuk	Doğa-Bahar
2. koşuk	Aşk-Ayrılık
3. koşuk	Yiğitlik-Kahramanlık

2. Okuduğunuz koşukların ahenk unsurlarını (ölçü, kafiye, redif) bulunuz. Ahenk unsurlarının şiire katkısını değerlendiriniz. 

Koşuk
1. koşuk	Hece ölçüsü-- 7 li r-yarım uyak ildi  redif
2. koşuk	Hece ölçüsü 7 li r-yarım uyak tadım-tedim redif
3. koşuk	Hece ölçüsü 7 li ra tam uyak dım redif

3. Okuduğunuz koşuklardan yola çıkarak İslamiyet’ten önceki Türklerin yaşayışı ile ilgili hangi çıkarımlara ulaşılabilir? 

*Doğa ile iç içe oldukları

*Doğaya ve tabiat olaylarına önem verdikleri

*Yiğitlik ve kahramanlığın önemli olduğu


4. Koşuklarda kullanılan deyimleri bulunuz. Bu deyimlerin şiirin anlatımına katkısını değerlendi- riniz. 

Arslanlayu kökredim---Aslan gibi kükredim 
Erkek tişi tirildi---bir araya geldiler.
Kaçmış kutug irtedim---aradım durdum

estetik bir ifade dilinin oluşmasını sağlamıştır. az sözle çok şey ifade etmeyi anlatılanlara mecazlı söyleyiş kazandırmıştır.

5. Okuduğunuz şiirlerde mübalağa ve teşbih yapılan yerleri tespit ediniz. Bunların şiirin anlamına katkısını değerlendiriniz. 

Yağmur kipi kan saçar (Gözlerim) yağmur gibi kan(lı yaşlar) saçar

 yağmur gibi kan(lı yaşlar) saçar- teşbih benzetme- gözlerinden yağmur gibi yaş akması mübalağa

Arslanlayu kökredim--

Aslan gibi kükredim: teşbih benzetme -aynı zamanda mübalağa

söz sanatları şiire estetik bir dil kazandırır.

şiirin etkileyiciliğini artırır.

Şiire imge ve mecaz kazandırır.

6. Şiirdeki kişinin öfkelenip savaşmasının sebebi ne olabilir? Tartışınız. 

Sevdiği bir kişinin öldürülmesi-evinin yağmalanması vs.



Etkinlik 

1. Aşağıda verilen koşmaları okuduğunuz koşuklarla konu ve yapı bakımından karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönleri yazınız.

1 

Bülbül ne yatarsın bahar erişti 

Ulu sular göl olduğu zamandır 
Kat kat oldu gül yaprağa karıştı 
Gene bülbül kul olduğu zamandır 
Karacaoğlan 



2 
Seyyah oldum şu alemi gezerim 
Bir dost bulamadım gün akşam oldu

Kendi efkarımca okur yazarım 
Bir dost bulamadım gün akşam oldu 
Kul Himmet 


3 
Dadaloğlu yarın kavga kurulur 
Öter tüfek davulbazlar vurulur 
Nice koç yiğitler yere serilir 
Ölen ölür kalan sağlar bizimdir 
Dadaloğlu

CEVAP:  Konu ve temalar ortak.. benzer diyebiliriz.

yapı olarak da dörtlük nazım birimi ile yazılmışlar. Ölçü olarak yine hece ölçüsü kullanılmış ancak öncekiler 7'li idi bunlar ise 11'li ölçü ile yazılmışlar..

2. Duygu ve düşünceleri coşkulu bir dille anlatan şiirlere lirik şiir, doğa güzelliklerini anlatan şiirlere pastoral şiir; 

yiğitlik, kahramanlık ve savaş temalarının işlendiği şiirlere epik şiir, 

bilgi ver- meyi amaçlayan şiirlere didaktik şiir,

 toplumun aksayan yönlerini eleştiren şiirlere satirik şiir denir. 

Okuduğunuz koşukların şiir türlerini aşağıdaki tabloya yazınız. 

1. koşuk :pastoral

2. koşuk :lirik

3. koşuk :epik

.
.
.   

KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAA